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圣馬丁畢業(yè)展為2020年申請的你帶來哪些作品集創(chuàng)作靈感?

作者:PSONE品思/圣馬丁畢業(yè)展 作品集創(chuàng)作靈感/時間:2019.07.05 13:54:21
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  6月臨近畢業(yè),國內(nèi)外的藝術(shù)院校紛紛推出了不同主題的畢業(yè)季展覽,作為時尚圣殿的中央圣馬丁,他們的畢業(yè)展就像是一場與行業(yè)和公眾對話的大型設(shè)計周。5月21日,這場主題為“Show Two:Design”的畢業(yè)展正式開幕!現(xiàn)在PS-ONE英國校區(qū)的高老師帶領(lǐng)大家一同來參觀圣馬丁畢業(yè)展,看可以為2020年申請的你帶來哪些作品集創(chuàng)作靈感吧!


  這場精彩的演出由來自20多個不同設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生共同呈現(xiàn),不僅互動展示方式多種多樣,更有MullenLowe集團(tuán)在現(xiàn)場展出他們從1300件畢業(yè)作品中挑選的10件入選年度NOVA獎項提名的獨具創(chuàng)造力的作品!


  圣馬丁畢業(yè)展為2020年申請的你帶來哪些作品集創(chuàng)作靈感?


  對于我們來說,能夠參加國外Top院校的藝術(shù)展,不僅能從最卓越的作品中收獲靈感,還能作為考察院校、了解培養(yǎng)方向的絕佳機(jī)會,但因為路途遙遠(yuǎn)、成本頗高這樣的機(jī)會并不是很多。所以,PS-ONE本次就為大家?guī)砹恕熬€上觀展”體驗!和PS-ONE英國校區(qū)一起走進(jìn)圣馬丁,開啟一段畢業(yè)展之旅吧!而本次展覽的帶隊老師,更是畢業(yè)于中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的學(xué)姐——高老師。她將從專業(yè)老師+學(xué)姐的雙重身份,帶領(lǐng)我們一起觀展!


  我參加的是中央圣馬丁畢業(yè)展Show 2:Design主題的第二場,展出的是囊括圣馬丁20多門設(shè)計學(xué)科的學(xué)生作品,包括服裝、珠寶、動畫、新媒體專業(yè)等等,形式非常豐富,整個校園都是展廳,藝術(shù)在校園的每個角落都在發(fā)生。



圣馬丁畢業(yè)展


  我這次來參加畢業(yè)展除了欣賞學(xué)生作品之外,還帶著另外一個目的,就是為大家解析入選年度MullenLowe NOVA獎項的5件畢業(yè)作品,這些提名作品主要來自5個專業(yè)—珠寶,服裝,平面設(shè)計,產(chǎn)品設(shè)計和建筑領(lǐng)域,這個獎項也代表了本屆畢業(yè)生的最高水準(zhǔn),對同學(xué)們來說很有參考意義。


  首先,為大家介紹一下MullenLowe NOVA獎項!


MullenLowe NOVA獎項


  About MullenLowe NOVA


  這個獎項是由全球著名通信公司MullenLowe集團(tuán)創(chuàng)辦,今年已經(jīng)是第九屆了。他們認(rèn)為中央圣馬丁的畢業(yè)展是一個以最純粹的形式體驗創(chuàng)造力的舞臺,他們?yōu)榱吮碚眠@些卓越的設(shè)計作品,聯(lián)合了世界上最優(yōu)秀的設(shè)計師和企業(yè),如聯(lián)合利華、AAR、Creative Review等等。


  目的是為挑選出當(dāng)屆圣馬丁畢業(yè)生中對人類社會最有意義的作品,為這些學(xué)生提供一個更廣闊的平臺,并有機(jī)會將他們的才華擴(kuò)展到教育環(huán)境之外。這個獎項的含金量還是很高的,無論是由贊助商提供的職位或現(xiàn)金獎勵還是在設(shè)計界的聲譽(yù)對學(xué)生來說都是非常大的贊賞,往屆的獲獎?wù)咭泊蠖汲蔀榱诵袠I(yè)內(nèi)知名設(shè)計師。


  從獲得MullenLowe NOVA獎項提名的整體名單中,我們很開心地看到了很多中國學(xué)生的名字:


MullenLowe NOVA獎項作品名單


01、關(guān)于機(jī)械化的思考


設(shè)計師:Mael Henaff


專業(yè):MA Material Futures


圣馬丁畢業(yè)展


  Mael Henaff是未來材料專業(yè)的畢業(yè)生,他一直對新技術(shù)下的自動化如何影響英國各地的社區(qū)非常關(guān)注,因此他前往英格蘭最貧困的地區(qū)—埃塞克斯海岸的Jaywick,在這里調(diào)查貧困以及自動化對當(dāng)?shù)毓I(yè)的影響。


圣馬丁畢業(yè)作品展

展覽現(xiàn)場


  在采訪當(dāng)?shù)毓と说倪^程中,Henaff聽說了從汽車制造到零售等新技術(shù)行業(yè)的失業(yè)問題。當(dāng)代社會對于新技術(shù)將要取代人工的爭議不斷,Henaff認(rèn)為科技的進(jìn)步對于人類來說永遠(yuǎn)都是利大于弊的,因此他決定用新技術(shù)為失業(yè)員工提供更多收益的可能。


  他與當(dāng)?shù)毓と艘黄鸷献鳎O(shè)計和制造了一種可以漂浮在海上的機(jī)器,可以利用潮汐動能來開采加密貨幣。Henaff也把整個實驗過程拍成了一個紀(jì)錄片,也希望向大家證明人工智能和機(jī)器只是工具,可以用來讓企業(yè)受益,也可以用于社會福利。


02、Bio Iridescent Sequin


設(shè)計師:Elissa Brunato


專業(yè):MA Material Futures


中央圣馬丁畢業(yè)學(xué)生作品展


  在時裝行業(yè)中,對環(huán)保都越來越受到關(guān)注,比如各大奢侈品牌都發(fā)布了禁用珍稀動物皮的聲明。Elissa Brunato作為未來材料的學(xué)生也想為服裝面料突破一些限制。


  她發(fā)現(xiàn)大部分面料的亮片都由塑料或合成樹脂制成。它們的使用和處置帶來了巨大的環(huán)境問題,并在很大程度上造成了地球目前面臨的垃圾問題,因為這些微小的塑料組件無法被大家發(fā)覺,進(jìn)行準(zhǔn)確的垃圾分類從而被掩埋又再次污染我們的環(huán)境。


CSM畢業(yè)作品展


  Elissa Brunato同學(xué)利用生物技術(shù)研究出了解決方案。Elissa Brunato與來自RISE研究所的材料科學(xué)家合作創(chuàng)造了“新亮片”,巧妙地利用木材中的樹脂折射光線的能力來創(chuàng)造閃爍的色彩結(jié)構(gòu)。


  她開發(fā)的這套機(jī)器也在畢業(yè)展現(xiàn)場得到了許多企業(yè)的關(guān)注,并有希望得到量產(chǎn)。


03、Minh Le Pham


設(shè)計師:Yoko Ono、Wes Anderson


專業(yè):BA Architecture


  這是一套建筑專業(yè)的畢業(yè)作品,但在展覽現(xiàn)場我卻被學(xué)生出色的視覺表現(xiàn)力所震撼,無論從排版、色彩搭配都非常出色。這套作品中一共有兩個方案,都是由Oko Ono和Wes Anderson共同創(chuàng)作,分別是沉浸式的劇場和塑料回收中心。


  Fantastic Mr.Plastic:


CSM畢業(yè)展


  這個長得像童話城堡的建筑叫“神奇的塑料先生”。作者認(rèn)為塑料已成為污染的象征。塑料以它持久不腐爛的性能,意味著它終將污染土地或者海洋。所以,他們決定重新考慮塑料的再利用。


  這個建筑相當(dāng)于塑料的博物館,他們以高密度的壓縮方式把塑料收藏以來,雖說我們目前的科技還沒有想到塑料的再利用的方式,但傳統(tǒng)塑料填埋的辦法只會造成土地污染,我們可以先把塑料存儲起來,留給后代去思考解決他們的辦法,這個地球不僅僅是我們的家園。


  Le Brixton Garbage Therapy:


圣馬丁畢業(yè)展


  這個劇場的設(shè)計是設(shè)計師們受到小野洋子的啟發(fā),她利用藝術(shù)來提高人們對政治和社會問題的重視。作為回應(yīng),他們想到了一些可以將垃圾問題真正影響到人們心理層面的辦法。


  Le Brixton Garbage Therapy是一個沉浸式的劇場,公眾可以在這里觀看垃圾的故事。人們可以將廢物帶來并查看分解垃圾的每個過程。塑料成為舞臺的主角,我們作為其中的表演者,例如,有一個瓶子天文館,觀眾被邀請扮演一塊垃圾,他們可以想象從它生產(chǎn)之日起,到被使用、被丟棄,最后發(fā)現(xiàn)自己擠在垃圾堆中被填埋。這種不適感帶給大家的是提高環(huán)保意識的關(guān)鍵。


04、服裝的可持續(xù)材質(zhì)


設(shè)計師:Cecily Cracroft-Eley


專業(yè):BA Fashion Knitwear


CSM圣馬丁畢業(yè)作品展


  之前,川久保玲接受采訪時說過:她認(rèn)為當(dāng)下的時尚已經(jīng)處在停滯的狀態(tài),無論是材質(zhì)還是風(fēng)格只是一味的模仿過去。這對Cecily Cracroft-Eley很有啟發(fā),她的這套服裝作品ETAKA系列也是對日本wabi-sabi設(shè)計原則的致敬。


  這套服裝系列的材質(zhì)完全由回收和自然元素制成,并且都由學(xué)生自己和烏干達(dá)本地的女工手工制作完成,Cecily Cracroft-Eley認(rèn)為當(dāng)今時代的時尚缺少沉淀,各種媒體和社交工具的推捧讓服裝風(fēng)格更新速度太快。


CSM圣馬丁學(xué)生作品


  設(shè)計師在烏干達(dá)生活過一段時間,給她感觸最深的就是來自地球上最純粹的色彩,這種原始的力量足以讓每個浮躁的心安靜下來。她也把這種色彩放到了這套作品里,希望通過這種制作方法和材質(zhì)喚醒人們對時尚最初的尊重。


05、參與式裝置


設(shè)計師:Diane Dwyer


專業(yè):MA Narrative Environments


CSM中央圣馬丁學(xué)生作品


  這個裝置的靈感來自于一本書—【Abandoned Grace】,這本書寫的是主人公Grace和她的母親在傳統(tǒng)男權(quán)社會收到的不公平待遇之后開始反抗的故事。


  這本書對于成長過程中的Diane Dwyer影響很大,她深知女性在社會中的不易。這個裝置被她放置在漢普頓宮附近的一個廢棄住宅內(nèi),上面的符號代表著過去居住在這一片區(qū)域的女性居民發(fā)自內(nèi)心的質(zhì)問—“我們可能會有過哪些雄心、后悔、成就、恐懼、希望?”


  而采用的布料是男性傳統(tǒng)的襯衫。這樣創(chuàng)作的目的是讓觀看者了解到歷史上曾出現(xiàn)的這種代表性的問題,以及男女不平等對社會的影響。


  以上就是我整理的5件受到MullenLowe NOVA獎項提名的作品,圣馬丁畢業(yè)展能夠最直接的體現(xiàn)這所院校的教學(xué)特點、作品風(fēng)格和發(fā)展方向。圣馬丁畢業(yè)展為2020年申請的你帶來哪些作品集創(chuàng)作靈感?當(dāng)天我在畢業(yè)展現(xiàn)場感受到的就是中央圣馬丁獨具創(chuàng)作力的藝術(shù)氛圍,而從學(xué)生作品上看,有一個趨勢就是設(shè)計專業(yè)的界限好像越來越模糊,每個學(xué)生都在嘗試用跨學(xué)科的理念去并探討多種主題。



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