最近一段時間，我遇到了好幾位學(xué)生問我類似這樣的問題：“于博宸老師，我都已經(jīng)畢業(yè)好久了，可還是找不到工作，是不是出國留學(xué)白出去了？”對于正準(zhǔn)備藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)來說，就業(yè)可能并不是一個急需思考的問題，但回顧往年學(xué)生的藝術(shù)留學(xué)申請面試經(jīng)歷，不難發(fā)現(xiàn)，很多藝術(shù)院校在面試時就會問及學(xué)生對未來的職業(yè)規(guī)劃，不僅是學(xué)習(xí)，還有對未來發(fā)展的想法。那出國留學(xué)敬業(yè)前景怎么樣？留學(xué)期間怎么做才能工作隨便挑？今天來跟大家聊聊這些。
Parsons帕森斯設(shè)計學(xué)院、FIT紐約時裝學(xué)院等院校本科第一年就會為學(xué)生不間斷的安排“就業(yè)機會”，說到底，無論留學(xué)與否“就業(yè)”都是一個不得不面對的人生難題。
我遇到過目標(biāo)非常直接的同學(xué)，選擇出國留學(xué)的原因就是為了就業(yè)更有優(yōu)勢；但同時，也有一些同學(xué)，選擇出國留學(xué)，更多的是考慮留學(xué)是否能為自己帶來一些無法用市場價值具體衡量的提升，即視野、能力等。
對于前一種學(xué)生，往往出國前，就已經(jīng)基本考慮清楚了自己未來職業(yè)發(fā)展方向，做了較為明確的階段性規(guī)劃，不會有太大改變，在擇校選專業(yè)的時候，也會特別留意那些對自己未來發(fā)展有幫助的院校；而后一種同學(xué)可能在擇校階段更多的是看重自己的興趣和發(fā)展，考慮就業(yè)規(guī)劃可能起步較晚，相較前一種，空間和范圍也會更大。
但無論前期是如何考慮的，在畢業(yè)時，都難免有學(xué)生遇到開頭的問題：畢業(yè)找不到工作，理想與實際的差距過于“現(xiàn)實”。在往年P(guān)S-ONE對已出國學(xué)員和已畢業(yè)學(xué)員的調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)，幾乎所有能做到“畢業(yè)即人才”，前腳出校門，后腳就進“社會”的學(xué)生，其實在讀期間就已經(jīng)“做了不少功課”。
就業(yè)規(guī)劃其實和申請藝術(shù)院校有異曲同工之妙，前期都需要詳實的調(diào)研和綜合自身情況的多方面考慮。在確定了自己的選擇方向后，才能“對癥下藥”，分情況討論，早做準(zhǔn)備。
申請藝術(shù)院校前，首先要綜合自己的興趣和未來發(fā)展考慮選擇什么專業(yè)，之后定國家、擇校。不同國家就像不同的工作領(lǐng)域，想要進入某一領(lǐng)域，就需要有一定的能力，度過統(tǒng)一的門檻。而不同的院校就像不同的公司，想拿到公司offer，也要通過“申請”和“考核”。因此考慮就業(yè)問題前期，就要綜合自身情況在大方向上做取舍，是回國還是留在海外。
總的來說，畢業(yè)后回國，是大部分學(xué)生的選擇，一方面如我開頭所說，有些學(xué)生出國的目的就是為了更好的就業(yè)，這類學(xué)生大部分一開始就做好了規(guī)劃和選擇；另一方面，盡管現(xiàn)在“滿地”留學(xué)生，但就事論事，“貨真價實”有能力的留學(xué)生在國內(nèi)就業(yè)市場上依舊有“隱性”優(yōu)勢，像很多人都想進的大廠、大企業(yè)、國際品牌亞太分區(qū)等，有些部門的門檻確實就是只針對歸國留學(xué)生的。
最后一點，家庭因素，也是很多學(xué)生回國就業(yè)的原因之一，比如PS-ONE 2017年的一位陳同學(xué)，從高中一直讀到研究生畢業(yè)，都是在海外，畢業(yè)后依舊選擇回國工作，主要原因就是離家太久。
而另一種——海外就業(yè)。創(chuàng)辦工作室，或者留校可能還好，但如果選擇進入大公司、大品牌，很多同學(xué)可能就要需要謹(jǐn)慎考量評估了。主要還是因為即使讀書期間已經(jīng)適應(yīng)了海外思考模式和生活方式，但就業(yè)與學(xué)習(xí)仍有非常大的差別。必須承認，國內(nèi)學(xué)生想要在海外得到好的發(fā)展，獲取一份全職、穩(wěn)定且長久的工作，尤其是在公司下，想要有充足的上升空間，確實不易。
綜合以上各種因素，首先在面對就業(yè)問題前期，就要綜合自身情況，思考如何選擇。一旦作了決定，之后就可以更好的綜合需求，進行職業(yè)規(guī)劃布局了。
PS-ONE歷年回訪統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)前和剛畢業(yè)就拿到offer的學(xué)生，79%在讀書期間就已經(jīng)開始有選擇性的“瘋狂”實習(xí)了。這些實習(xí)包括但不限于品牌實習(xí)、項目體驗、義工活動等，尤其是在海外發(fā)展的學(xué)生，更是一個個都堪比“沒有感情的實習(xí)機器”。
出國留學(xué)就業(yè)前景可選擇的方向一般分為這兩類：Top級品牌、設(shè)計公司、設(shè)計工作室；自己創(chuàng)辦個人或團隊工作室。
首先第一類，這類前期的任何一步的都可能會面臨“投入低回報”的局面，尤其像是奢侈品行業(yè)，更是如此，但是值得樂觀的是，這些工作換來的機會和能力也是絕對對等的。
再說到量級如世界知名的設(shè)計工作室、公司等，任何一家公司招收員工的基本準(zhǔn)則，都不會和學(xué)校一樣，渴望看到你的“學(xué)習(xí)潛質(zhì)”，因為對于學(xué)校來說，學(xué)生是否擁有可培養(yǎng)的潛質(zhì)，可以衡量一個學(xué)生未來發(fā)展的長度和廣度。但對于所有的公司來說，他們不需要你的“潛質(zhì)”，而是你已經(jīng)具備的、成熟的、各項能力。
這一點其實從就業(yè)所用作品集和申請藝術(shù)院校所用作品集對比就能看出來。申請所用作品集需要向?qū)W校展示出你的“可能性”，告訴學(xué)校，盡管你已經(jīng)具備了較高的專業(yè)能力，但你仍然是“可挖掘”的。
但對于一家公司來說，你用到的作品集，應(yīng)該能成熟的展示出你對專業(yè)的熟練掌控力?；蛘呔哂心茉趫F隊合作的前提條件下，與團隊成員完美配合，完成一個項目的能力。
因此求職所用的作品集往往更加成熟，且更加垂直于某一個具體專業(yè)中具體方向的展現(xiàn)；而申請院校所有的作品集，則需要每一頁都展示不同的能力和“可能性”，從而獲得審核者的青睞。
因此，“利用身邊和學(xué)校的一切可利用資源，不要怕嘗試”這一點很重要，在學(xué)校期間，就有規(guī)劃的充實自己，讓自己的“人設(shè)”和“背景”豐滿起來，才能更好的做到“畢業(yè)就入職”，對準(zhǔn)備在海外落腳的同學(xué)，這一點尤其重要。
但是，也要注意區(qū)分實習(xí)工作的質(zhì)量。簡單粗暴的講，和留學(xué)申請時的申請背景一樣，你的就職背景，也需要提升，有一些實習(xí)，是不值得你花費時間去參與的。
國外院校大部分都設(shè)有Career Services/學(xué)生就業(yè)發(fā)展服務(wù)中心。盡管主要服務(wù)對象以大三、大四學(xué)生為主，但是正如我開頭所說，像Parsons、SVA紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、FIT等藝術(shù)院校其實在大一開始，就會給學(xué)生提供不間斷的就業(yè)機會。
這里還要特別提醒大家一點，就是教授資源，已經(jīng)在海外就讀的學(xué)生可能會感受會比較深，海外藝術(shù)院校的老師在就職學(xué)校工作的同時，大多都還身懷絕技。比如前段時間我們采訪的SVA在讀學(xué)員池同學(xué)，她的Mini-Comic and Risograph課導(dǎo)師，就是瑞士出版社PEOW的老板Patrick Crotty。
再比如前段時間我和2018年一位SAIC的畢業(yè)生聊天時，他就告訴我，其實一開始他也沒有想好要做哪個具體的領(lǐng)域。但是從大二起，他就已經(jīng)開始意識到自己要為未來做準(zhǔn)備了，因此在老師的引導(dǎo)下，他開始接一些工作室的“私活兒”。在這個過程中，他也逐漸找到了自己的目標(biāo)和方向，而在臨畢業(yè)前半年，他不僅成立了自己的個人工作室，也收到了國內(nèi)4家公司的offer。
當(dāng)藝術(shù)院校提供了這些可利用的資源時，不要覺得一切都還早，有時間就去嘗試參加，即使最終你和對方?jīng)]有互相選擇對方，但是每一次參與，都可能成為煽動未來走向的一次“蝴蝶效應(yīng)”。
其次，不要忽視那些看起來“吃力不討好”的機會，比如時裝周后臺、比如初級設(shè)計師助理、初級設(shè)計師等等。盡管可能都是非常繁瑣或者基礎(chǔ)的工作，但是要知道，沒有哪位設(shè)計師是一蹴而就的，這樣的案例太少太少了。即使是Dior、Givenchy這樣的傳奇大師，也有過從年輕“小打雜”到傳奇的過渡。
而我們身邊一個活生生的實例，就是之前的一位PS-ONE學(xué)員，在Parsons Fashion Design讀書，大二時因為一次偶然的機會，以品牌設(shè)計師助理的身份參加了紐約時裝周，而這次偶然也成為了他的“人生契機”，進入好萊塢，并且參與了設(shè)計了安妮海瑟薇的禮服。
即使這些工作很“基礎(chǔ)”，但是不斷的努力永遠會幫助你積累收獲，前期可能會經(jīng)歷一段“看似無望”的等待，但未來的發(fā)展前景，絕對值得你的付出。
最后個人工作室，看似是一個比較輕松且自主的選擇，但實際上也需要較高成本的付出。盡管時間上確實比較自由，但是工作室成立前期，人力和物力都不足的時候，可能需要一個人同時兼顧多職位，一個人就是團隊的狀況是創(chuàng)業(yè)團隊最常見的。
以上這些主要以海外就職情況為主來講，說回到國內(nèi)，確實更有優(yōu)勢，并且輕松一些，但是這也并不代表你能直接上手工作，同樣需要上述這些鋪墊。而在國內(nèi)來說，可能同學(xué)們比較關(guān)注的就是機構(gòu)作品集培訓(xùn)導(dǎo)師這個職業(yè)。在部分人眼中，這可能是一個門檻很低的職業(yè)，但事實真的如此嗎？
以PS-ONE作品集導(dǎo)師的招聘標(biāo)準(zhǔn)和流程為例：
老師的要求不僅是是需要強大的專業(yè)背景和綜合創(chuàng)作能力，我們在多年的摸索和教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)，老師有強大的背景≠擁有強力的教學(xué)能力。
很多老師確實能力非常棒，帶過國際專業(yè)團隊，做過國際量級的設(shè)計作品，但是考核一個藝術(shù)家/設(shè)計師是否能成為機構(gòu)導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)之一，還有“教學(xué)能力”，教學(xué)能力需要老師擁有共情力、理解意識、以及在多人學(xué)習(xí)的studio環(huán)境下，關(guān)注到每位學(xué)生的專業(yè)度。
而這些要求綜合下來，想要進這個看似低門檻的行業(yè)，其實對藝術(shù)家/設(shè)計師的要求更高。
和那句雞湯所說的一樣：機遇永遠不是碰的，成功的人遇到機遇前，往往付出了超乎你想象的努力?？赡芸雌饋磉^于“勵志”，但事實也確實如此。
在對往屆學(xué)員的回訪中我們發(fā)現(xiàn)，盡管回國的學(xué)生占了大多數(shù)，但無論回國與否，能做到“畢業(yè)即入職”的學(xué)生，大部分在上學(xué)期間就已經(jīng)做了充分的前期準(zhǔn)備，將自己的課程學(xué)習(xí)結(jié)合未來就業(yè)一起發(fā)展。
我們前面舉了很多例子，這些例子都在說明，幾乎所有能夠“畢業(yè)就入職”的學(xué)生，其實早在學(xué)生時代，就已經(jīng)付出了別人所沒有付出的，提前進入了“社會”和“職場”。
遇到機遇的前提，不是等待，而是“隨時準(zhǔn)備好蓄勢待發(fā)”。未來的就業(yè)既需要機遇，也需要你自己付出200%，甚至更多的努力。出國留學(xué)就業(yè)前景怎么樣？留學(xué)期間需要學(xué)習(xí)哪些？做什么？今天給大家介紹了這么多，如果你還有問題，歡迎來找小ONE免費咨詢。
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