女性，正在獲得前所未有的關注，無論是影視劇里出現的擁有超級力量的女超英聯盟，還是為不平等法律發(fā)聲的女明星，她們都在用自己的努力去爭取女性理應獲得的自由。但在這群強大、獨立、自由的女性，背后有一群更值得我們關注的特殊群體，她們由于心理創(chuàng)傷需要時間重新適應社會，需要通過幫助重獲正常和獨立的生活。今天我們有機會向她們伸出援助之手，用藝術搭建她們與外界溝通的橋梁，幫助她們像我們一樣，重新掌握自己未來的能力！藝術墻繪公益項目，多維度提升專業(yè)背景！
PS-ONE與香港慈善組織善導會對公益事業(yè)有一樣的初心與堅持，所以這次聯合邀請熱愛藝術的同學們，為一群有心理創(chuàng)傷的女性提供慈善幫助以及過渡到社會之前的住所，運用藝術思維跟創(chuàng)作力，進行墻繪等藝術改造。在幫助她們美化居住環(huán)境的同時，也為當地提供一處良好的風景線！
PS-ONE一直致力于與社會慈善機構一起推動藝術公益項目，幫助更多學習藝術的學生提供有社會影響力的藝術服務。
PS-ONE與香港善導會合作組織的這次藝術實踐活動，將會是一次全面的從無到有的落地實踐項目，學生們不僅能收獲官方公益組織頒發(fā)的證書還能獲得足以收入作品集的跨學科實踐作品！
項目背景：
香港善導會創(chuàng)立于1987年，是一所政府認可的慈善組織，一直致力于通過不同的服務形式為社會聽過優(yōu)質康復及多元化的服務，以幫助涉嫌觸犯法律、或曾經違法及刑滿釋放的香港居民康復更生，并提供教育、精神健康、職業(yè)培訓、就業(yè)安置、義工活動等服務。
陳震夏怡翠軒就是善導會建立的一所宿舍，為一群有心理創(chuàng)傷的女性提供過渡性住院康復服務，培養(yǎng)他們的自我照顧和社會適應能力，使他們能順利融入社會，重過正常和獨立的生活。
宿舍現場照片
該住所在年底前將會進行翻新裝修，計劃用藝術改造增加宿舍的人文情懷。這次邀請一群學習藝術的學生，運用藝術思維跟想法，給該住所的圍墻和外墻立面提供墻繪和設計。
宿舍內部照片
這次的駐地活動也希望借助藝術創(chuàng)意的方式讓外界與這樣的機構能產生溝通與互動，能讓彼此互相理解女性在當下社會中新的狀態(tài)與身份。同時也能幫助這群特殊女性更加融入社會社區(qū)，也讓社會更加深入了解她們。
全方位的落地實踐項目
這次活動持續(xù)7天，同學們將全天接受專業(yè)老師陪伴式的藝術輔導，從前期的背景調研到確定設計方案到最后的項目落地，同學們能在老師的幫助下構建正確的設計流程，完成一件優(yōu)秀的作品集作品。
宿舍所在地—蝴蝶灣公園平面圖
海外藝術大學招生注重學生實踐經驗，這次落地實踐項目將通過實際需求完成創(chuàng)作，從項目中實現教學。同學們也將通過團隊合作，實現藝術靈感的碰撞，真正創(chuàng)作出獨一無二的跨學科作品。
貼合社會公益話題
當代藝術與慈善公益的結合一直以來都是社會關注的熱點，也是藝術創(chuàng)作的新形勢。藝術本來就是公共的，藝術存在的意義就是用美學提升大眾的精神和物質生活，而用藝術來服務大眾就是時代所趨。
宿舍整體照片
藝術教育的本質也是培養(yǎng)青少年對美的追求和公益的心態(tài)，所以這次公益藝術之行不僅是一次實地體驗的藝術性運用，更是為了培養(yǎng)同學們建立藝術可持續(xù)發(fā)展方向的創(chuàng)作理念。
多維度提升專業(yè)背景
這次宿舍改造的表現形式選擇了涂鴉，涂鴉藝術是最具有視覺沖擊且最容易鏈接創(chuàng)作者與觀看人群的的藝術手段，場所居住者她們有時候對人物、生活的眼光和觀察角度要比所謂的正常人都要獨到和有趣的多，這種藝術的形式也將會與她們產生更深層次的交流。
宿舍內部照片
這次活動結束之后，更有香港慈善機構為每一個參與者頒發(fā)的本次活動專屬的公益證書，這種公益性質的證書對于準備留學的藝術學生非常具有含金量，這次活動也將是一次多維度的專業(yè)背景提升經驗。
DAY 1:
上午進行香港實地考察與調研研究，學生收集背景材料；
下午進行藝術課程學習，分組討論上午調查成果以及初步想法。
DAY 2:
上午各小組在初步想法上進行深化，進行初步sketch以及主題風格探討；
下午各小組進行presentation，展示自己出你的想法和草體并與老師討論明確主題。
DAY 3:
上午各小組確認主題繪制詳細的草圖方案，在圖案的基礎上進行顏色的搭配和設計，完成彩色手稿圖。
下午各小組進行presentation，展示自己的彩色手稿并解釋圖案所表達的意義，和老師討論后進行修改調整。
DAY 4:
各小組進行終稿確認并討論如何統一整體風格和形式；
進行行前指導培訓及墻繪注意事項
DAY 5:
當地墻面繪制
DAY 6:
當地墻面繪制
DAY 7:
當地墻面繪制完成，頒發(fā)證書，返回深圳
王老師
美國芝加哥藝術學院SAIC
插畫、平面設計專業(yè)
曾就讀于中國美術學院，后轉入藝術名校芝加哥藝術學院學習并獲取獎學金。擅長不同風格的水彩、油畫、彩鉛、版畫、插畫并結合運用。攝影與繪畫作品以顏色鮮明的基調在Lofter和Instagram上有較高熱度。曾為多家國內企業(yè)進行水彩插畫設計已經廣告設計、封面設計等。在美國期間，作品“Artist Book”被收納與學校的Artist Book Collection展覽中。多次出版?zhèn)€人繪畫書籍。
魯老師
皇家藝術學院
視覺傳達設計專業(yè)
本科畢業(yè)于廣州美術學院視覺傳達設計，后于英國皇家藝術學院取得視覺傳達碩士學位。畢業(yè)后于forsman&bodenfors擔任creative art director，服務過Adidas、oppo、NIO。在作品指導上，魯老師注重培養(yǎng)學生的個人獨立思考調研的能力，擅長于content based的視覺傳達不限于單一媒介，幫助同學們整合思維并鼓勵學生挖掘感興趣的內容以及技能。
Jonny Drewek
獨立設計師
獨立設計師，目前就讀于皇家藝術學院Visual Communication，本科畢業(yè)于中央圣馬丁學院BA Graphic Design，2015年獲得一等榮譽學士學位和兩個設計獎項。
時間：7月28日-8月3日 共七天
地點：深圳+廣州+香港
招募人員：30+，高中生，本科生（不限專業(yè)）
活動性質：NGO落地實踐項目
收獲：落地實踐+作品集案例+公益組織證書
今天小ONE給大家?guī)砹岁P于藝術墻繪公益項目，對于各位同學的專業(yè)背景提升是很有幫助的，并且同學們能在老師的幫助下構建正確的設計流程，完成一件優(yōu)秀的作品集作品，如果你還有更多想要了解的，歡迎來找小ONE免費咨詢。
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