美國動畫設(shè)計留學(xué)，加州藝術(shù)學(xué)院CalArts動畫設(shè)計專業(yè)設(shè)置，加州藝術(shù)學(xué)院CalArts動畫設(shè)計專業(yè)課程的授課老師都是業(yè)內(nèi)大觸，在教學(xué)過程中不僅會教授學(xué)生基礎(chǔ)動畫，還會引導(dǎo)學(xué)生接觸更多新的創(chuàng)作方式和領(lǐng)域，無論是平面手繪還是電腦動畫、又或是特效創(chuàng)作等應(yīng)用，都會盡可能將理論知識、創(chuàng)造性思維與批判性思維相結(jié)合從而更好的進行藝術(shù)創(chuàng)作。這就是psone藝術(shù)留學(xué)在指導(dǎo)大家藝術(shù)留學(xué)作品集時一直強調(diào)讓大家嘗試藝術(shù)留學(xué)跨學(xué)科去創(chuàng)作的原因啦！本篇是接著上一篇《美國加州藝術(shù)學(xué)院動畫申請，加州CalArts迪士尼祖?zhèn)髅胤竭@里領(lǐng)一下！》
（注：很多同學(xué)可能會想Experimental Animation不是應(yīng)該和電腦軟件打交道么？為什么還要學(xué)手繪呢？這里小One要多解釋一句啦~手繪是一切設(shè)計與藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，其實不止是動畫專業(yè)，任何一門藝術(shù)或設(shè)計學(xué)科想要有扎實的根基，都離不開高超的手繪技術(shù)的支持?；镜氖掷L能力可以幫助大家快速的進行創(chuàng)作，也能保證你在任何時間任何地點都能迅速的，將你當(dāng)時的靈感捕捉下來，同時精準(zhǔn)的手繪也能幫助你在草稿階段就避免不必要的構(gòu)圖和繪制錯誤）
Experimental Animation學(xué)生動畫設(shè)計作品集
動畫設(shè)計留學(xué)生在就讀期間還會接觸到各類優(yōu)秀資源，包括演講、研討會、藝術(shù)家講座、實習(xí)、獨立研究項目、團隊合作項目等！成績優(yōu)異的學(xué)生在獲得學(xué)校認(rèn)可后可申請?zhí)崆爱厴I(yè)！
以下這些藝術(shù)家全部都為專業(yè)學(xué)生們，進行過講座或開展過研討會哦~
（BFA與MFA學(xué)生資源共享）
個人風(fēng)格意識：
擁有獨特的個人風(fēng)格是成為一種
具有識別性且能引人注目的事情
這種獨特的個人風(fēng)格穿插在創(chuàng)作過程的始終
這能保證你創(chuàng)作出有深意的作品
跨學(xué)科應(yīng)用：
將其他學(xué)科的知識應(yīng)用在自己的專業(yè)領(lǐng)域
可以幫你拓展個人的風(fēng)格、
創(chuàng)作方式，以及創(chuàng)意領(lǐng)域
技能的掌握：
熟練掌握技能不僅能讓你在創(chuàng)作時得心應(yīng)手
在你將這些技能應(yīng)用進實驗藝術(shù)創(chuàng)作中時
還能幫助你突破創(chuàng)新
團隊意識與批判性思維：
我們每一個人在學(xué)習(xí)時
都是這個過程的參與者
而當(dāng)我們在與別人合作時
我們也都能看到他人的優(yōu)點、有效的經(jīng)驗、
豐富的知識以及熟練的操作方式
重視與他人的合作并進行緊密的連接
可以幫助項目更快更完美的實現(xiàn)
專業(yè)精神：
我們每個人在創(chuàng)作時
都應(yīng)該充分發(fā)揮自己最出色的能力
并不斷嘗試激發(fā)自己的潛能
使自己處于一種
隨時都可以進入相關(guān)領(lǐng)域的狀態(tài)中
Experimental Animation學(xué)生作品
該專業(yè)的課程會涵蓋很多內(nèi)容，包括2D動畫、分鏡創(chuàng)作、多媒體藝術(shù)、數(shù)字制作、視覺藝術(shù)、動態(tài)捕捉、表演動畫、編程在內(nèi)的多方向的課程。
Experimental Animation學(xué)生動畫設(shè)計作品集
在學(xué)習(xí)了動畫藝術(shù)的歷史、風(fēng)格、發(fā)展、技術(shù)等各類課程后，學(xué)生在畢業(yè)時需要進行個人畢業(yè)設(shè)計，通過展現(xiàn)完整的個人構(gòu)思、設(shè)計、創(chuàng)作來反饋自己的藝術(shù)能力。
Art學(xué)生動畫設(shè)計作品集
加州藝術(shù)學(xué)院CalArts也鼓勵學(xué)生去參與其他學(xué)院的課程學(xué)習(xí)，以便學(xué)生更好的進行跨學(xué)科創(chuàng)作，從而保證學(xué)生在進入工作領(lǐng)域后，可以有強于他人的藝術(shù)能力和綜合素質(zhì)，也為學(xué)生擴大了就業(yè)面。
（擁有BFA學(xué)位的同學(xué)可以直接申請2年制的MFA，該學(xué)制主要針對本科即為動畫設(shè)計留學(xué)同學(xué)以及有一定從業(yè)經(jīng)驗的朋友~）
Art and Technology學(xué)生作品
加州藝術(shù)學(xué)院CalArts致力于將學(xué)生培養(yǎng)為動畫領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，鼓勵學(xué)生在就業(yè)上不局限于動畫領(lǐng)域，也可以考慮成為制片人、導(dǎo)演、編劇、特效師、音效師等，因此在課程設(shè)置上，也會從技術(shù)、理論與專業(yè)等多方面進行，學(xué)校鼓勵學(xué)生結(jié)合運動圖像、各類材料與多種形式來進行創(chuàng)作。
Art and Technology學(xué)生作品
第一年：以專業(yè)基礎(chǔ)課程為主，學(xué)生會從動畫技術(shù)、視覺藝術(shù)、聲音特效等方面來了解實驗動畫專業(yè)，鼓勵大家多參與批判性的學(xué)術(shù)研討，這對以后的個人發(fā)展和美學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，都會有很大幫助。
第二年：學(xué)生會更深入的探究動畫設(shè)計創(chuàng)作的可能性，學(xué)生可以與其他學(xué)院的同學(xué)一起創(chuàng)作，也可以選修包括藝術(shù)、舞蹈、戲劇、影視、音樂等在內(nèi)的其他學(xué)院或?qū)I(yè)的課程。
Photography and Media學(xué)生作品集
同時在第二年的學(xué)習(xí)快結(jié)束時，學(xué)生也需要根據(jù)自己的選修方向，對第三年的畢業(yè)設(shè)計進行選題，與自己的導(dǎo)師做好協(xié)商并完成初步準(zhǔn)備。（一條小建議：大家在第二學(xué)年春季開學(xué)時就可以開始與導(dǎo)師商議畢業(yè)設(shè)計選題啦~）
第三年：幾乎不會為學(xué)生安排專業(yè)課，課程會更直接的以實踐項目為主展開，學(xué)生會大量的接觸到自己導(dǎo)師或其他導(dǎo)師所指導(dǎo)的項目或?qū)W術(shù)研討，因此學(xué)生有很多機會接觸到電影節(jié)、動畫節(jié)、專業(yè)研討會、設(shè)計工作室，也會因此認(rèn)識更多動畫領(lǐng)域中具有創(chuàng)造性的領(lǐng)導(dǎo)者。
當(dāng)然啦，CalArts除了動畫設(shè)計專業(yè)，其他專業(yè)也都非常非常非常棒！下面我們再來看看藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置，以便大家選擇時可以參考。
ART（藝術(shù)學(xué)院）：
Art
（BFA 4 years、MFA 2 years）
Graphic Design
（BFA 4 years、MFA 3/2 years）
Photography and Media
（BFA 4 years、MFA 3/2 years）
Art and Technology
（MFA 2 years）
CalArts作為一所動畫領(lǐng)域的頂尖院校，絕對是動畫設(shè)計專業(yè)留學(xué)同學(xué)們的Dreamschool！看過了小One上面的分享，你有沒有更加心動！如果想了解更多動畫設(shè)計作品集或藝術(shù)留學(xué)申請加州藝術(shù)學(xué)院的相關(guān)問題，請隨時咨詢我們！
動畫設(shè)計留學(xué)相關(guān)推薦：
美國動畫專業(yè)留學(xué)-Ringling動畫設(shè)計作品集
美國藝術(shù)留學(xué)動畫設(shè)計專業(yè)怎么樣呢
加州藝術(shù)學(xué)院動畫專業(yè)-CCA動畫設(shè)計留學(xué)-PSONE藝術(shù)留學(xué)官網(wǎng)
本文均屬PSONE藝術(shù)留學(xué)團隊原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉(zhuǎn)載，如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責(zé)任。
