交互跨學(xué)科應(yīng)用，國內(nèi)的藝術(shù)與科技跨界產(chǎn)業(yè)在飛速發(fā)展，海外院校的交互專業(yè)也向多元化不斷精進(jìn)。交互跨學(xué)科應(yīng)用不像傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)科，交互設(shè)計(jì)首先旨在規(guī)劃和描述事物的行為方式，然后描述傳達(dá)這種行為的最有效形式，是跨學(xué)科交融性很強(qiáng)的專業(yè)。
說到現(xiàn)在國內(nèi)最熱門的音樂節(jié)，少不了“草莓音樂節(jié)”隸屬于摩登天空，吸納了無數(shù)音樂人才、不僅在音樂上創(chuàng)意滿滿、還在舞臺設(shè)計(jì)上大玩跨界合作！此次2020海南草莓音樂節(jié)、新褲子將攜手谷歌共同呈現(xiàn)高能舞臺、動(dòng)畫形象“咪咪”和“嘎嘎”結(jié)合音樂與科技神秘登場、利用舞臺交互設(shè)計(jì)與觀眾百分百互動(dòng)。
通過這種方式不光讓觀眾可以享受音樂的魅力，還可以充分享受藝術(shù)與科技結(jié)合的實(shí)驗(yàn)性成果，這種舞臺的呈現(xiàn)只需要好的3D技術(shù)？并不僅如此、其中所涉及的交互跨學(xué)科應(yīng)用才是真正的背后“大佬”！
相比這么酷炫的，還有“雷人”的版本、愛奇藝近期推出一個(gè)綜藝《跨次元新星》將虛擬人物形象運(yùn)用到選秀中，開始還格外吊大家的胃口、畢竟這種形式是國內(nèi)首檔、還有小鬼、虞書欣等明星加持、但是翻車了！虛擬人物空翻后頭都掉了！
但這次愛奇藝以備受當(dāng)下年輕人關(guān)注的，科技改變未來的演出交互模式作為切入點(diǎn)、創(chuàng)新推出的《跨次元新星》也并非偶然。未來，隨著5G時(shí)代的到來以及AI技術(shù)的提升、交互設(shè)計(jì)下的虛擬人物產(chǎn)業(yè)有更大發(fā)展空間。
說到交互設(shè)計(jì)，本來就已經(jīng)是如今“獨(dú)霸”跨學(xué)科的專業(yè)了。英國的RCA、LCC、拉夫堡、格拉斯哥都是交互設(shè)計(jì)的大拿存在。
不像傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)科，交互設(shè)計(jì)首先旨在規(guī)劃和描述事物的行為方式，然后描述傳達(dá)這種行為的最有效形式，是跨學(xué)科交融性很強(qiáng)的專業(yè)。
在多媒體藝術(shù)強(qiáng)勢發(fā)展的今天，將聲、光、電等相結(jié)合而構(gòu)成的互動(dòng)裝置則是一大創(chuàng)新。不光是舞臺交互，還有沉浸式展覽的體驗(yàn)也是這個(gè)原理。
倫敦傳媒學(xué)院的交互設(shè)計(jì)偏向UX，強(qiáng)調(diào)人與界面的互動(dòng)設(shè)計(jì)。計(jì)算機(jī)創(chuàng)意學(xué)院的交互設(shè)計(jì)則偏向HCI，更強(qiáng)調(diào)技術(shù)、過程以及使用者的心理感受。
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的交互專業(yè)基于創(chuàng)意學(xué)科的基礎(chǔ)上，形成了以數(shù)字媒體交互為主要的交互設(shè)計(jì)專業(yè)。格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)專業(yè)使藝術(shù)和設(shè)計(jì)專業(yè)跨越“電子”的邊界，創(chuàng)造包括攝影、動(dòng)畫、3D、聲音、圖形、網(wǎng)站等在內(nèi)的多學(xué)科融合的創(chuàng)新模式。
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院交互設(shè)計(jì)學(xué)生作品
英國皇家藝術(shù)學(xué)院交互設(shè)計(jì)可以說是“龍頭”的存在。六大方向都側(cè)重于創(chuàng)新與技術(shù)相結(jié)合。不光培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，而且著眼于全球的各方面的創(chuàng)新發(fā)展，通過開發(fā)交互設(shè)計(jì)跨學(xué)科的解決方案來重新設(shè)計(jì)周圍的世界。
1.Innovation Design Engineering（IDE)）
2.Information Experience Design（IED）
3.Service Design
4.Digital Direction
5.Global Innovation Design（GID）
6.Intelligent Mobility
RCA交互設(shè)計(jì)學(xué)生作品
拉夫堡大學(xué)是英國最早開設(shè)交互設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)中心的學(xué)校。交互設(shè)計(jì)在這里屬于Loughborough Design School院系，主要是將用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、社會創(chuàng)新的服務(wù)設(shè)計(jì)與交互產(chǎn)品的應(yīng)用結(jié)合，拓展學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和跨學(xué)科技能。
拉夫堡大學(xué)交互設(shè)計(jì)學(xué)生作品
從以上不難看出，英國頂尖的藝術(shù)院校已經(jīng)預(yù)見交互設(shè)計(jì)的跨學(xué)科重要性?；仕囈辉偬岢鐚W(xué)科概念，更是把“跨學(xué)科”與“交互設(shè)計(jì)”理念融合。
其實(shí)不光是英國，美國的Pratt、Parsons、NYU等名校也不斷強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科，并希望突破固有的藝術(shù)學(xué)科，開設(shè)新時(shí)代下的交互設(shè)計(jì)專業(yè)。
正因如此，PSONE藝術(shù)留學(xué)緊密貼合海外教學(xué)模式，一再堅(jiān)持將跨學(xué)科作為核心重點(diǎn)融入在教學(xué)中，并運(yùn)用到作品集制作中，展現(xiàn)申請者專業(yè)能力和綜合的藝術(shù)素養(yǎng)。
PSONE藝術(shù)留學(xué)學(xué)員跨學(xué)科項(xiàng)目圖片
如今經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人們對于藝術(shù)的需求越來越高。單一的藝術(shù)呈現(xiàn)形式已經(jīng)越來越滿足不了受眾的胃口，于是各個(gè)藝術(shù)行業(yè)也不斷與交互設(shè)計(jì)結(jié)合進(jìn)行展示。不光可以為藝術(shù)作品本身增色，還增加了受眾對整個(gè)藝術(shù)品創(chuàng)作過程的參與度和體驗(yàn)感。
先鋒藝術(shù)設(shè)計(jì)師Hussein Chalayan在巴黎時(shí)裝周與英特爾合作推出了智能眼鏡和腰帶。產(chǎn)品通過Intel Compute Stick提供支持，可以將穿戴者的身體各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行翻譯，并輸送至腰帶的投影儀上產(chǎn)生可視化圖案。
觀眾在秀場通過墻上的投影可以時(shí)刻感受模特的心理壓力變化，設(shè)計(jì)師Chalayan希望借此探究衣服與人的關(guān)系，通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)科技以及智能芯片，幫助人們更好的了解自己。
Chalayan與Intel的大膽嘗試，既保留了其獨(dú)特的時(shí)尚設(shè)計(jì)風(fēng)格，又通過與科技的結(jié)合拉近觀眾與設(shè)計(jì)的距離。
除此之外，藝術(shù)與科技的結(jié)合還最大程度為消費(fèi)者開啟了全新的消費(fèi)升級體驗(yàn)。GUCCI App 相繼推出了爆款貼紙和AR虛擬試鞋功能，由科技公司W(wǎng)annaby提供技術(shù)支持，解決了消費(fèi)者對配色、圖案的選擇困難癥，省去了很多去專柜試鞋的時(shí)間。
其實(shí)交互科技與建筑空間設(shè)計(jì)結(jié)合是最早的，早在20世紀(jì)60年代就已經(jīng)開始探索，直到90年代概念提出。因?yàn)?strong>BIM和VR技術(shù)真正解決了復(fù)雜工程的大數(shù)據(jù)創(chuàng)建、管理和共享應(yīng)用等問題，并在建造方式上徹底改變。
BIM是通過數(shù)字信息模擬建筑，VR是利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界，為使用者提供視覺、觸覺等感官的模擬。VR的誕生給人們帶來了不一樣的感知交互體驗(yàn)，兩者與建筑設(shè)計(jì)結(jié)合增強(qiáng)了相互領(lǐng)域間的提升。
不光是建筑設(shè)計(jì)時(shí)的剛需，在業(yè)主選擇房產(chǎn)和進(jìn)行模擬裝修的時(shí)候也同樣因?yàn)橛辛伺c交互的結(jié)合，使得一切變得便利而直觀。他們可以通過交互技術(shù)提前感受觀光、裝修成品等場景，包括裝置家具家居都可以提前策劃設(shè)計(jì)。
區(qū)別于幾年前的傳統(tǒng)游戲，如今的游戲不僅僅只在乎玩法新穎，更注重游戲體驗(yàn)感。游戲設(shè)計(jì)相對于產(chǎn)品設(shè)計(jì)沒有太多的現(xiàn)實(shí)需求，因此想要吸引玩家更多在于它的內(nèi)在價(jià)值。
在虛擬的游戲世界中注入情感體驗(yàn)、實(shí)操體驗(yàn)，這都是如今的游戲在設(shè)計(jì)時(shí)更多層的設(shè)計(jì)目標(biāo)。比如很多古風(fēng)體驗(yàn)游戲，因?yàn)榻巧头b的設(shè)計(jì)促使玩家可以沉浸式投入其中。還有近年興趣的VR體感游戲，更是結(jié)合了交互設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)更多維的立體感讓玩家通過視覺、聽覺不同感官體驗(yàn)沉醉其中，享受游戲的樂趣。
隨著社會的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)科技逐漸發(fā)達(dá)起來，5G時(shí)代已經(jīng)到來。在發(fā)展進(jìn)程中更需要復(fù)合型人才來解決問題，跨學(xué)科的根本優(yōu)勢就在于利用不同學(xué)科的知識，融會貫通去透徹分析，揚(yáng)長避短。
如今，很多國內(nèi)外的展覽都采用了藝術(shù)與科技創(chuàng)新性的跨界呈現(xiàn)，改變了單一的藝術(shù)表達(dá)手法，讓受眾更沉浸地感受到作品中蘊(yùn)含的豐富內(nèi)容。
在這樣的趨勢下，各方跨界的交互設(shè)計(jì)應(yīng)運(yùn)發(fā)展。除了綜藝、演唱會加入二次元、體感之外，還有將傳統(tǒng)藝術(shù)“活”起來的策展藝術(shù)。
由國際頂尖策展人吳洪亮先生親自操刀，為“中國漫畫鼻祖——張光宇”策劃的誕辰120周年藝術(shù)展（《美猴王》、《大鬧天宮》形象創(chuàng)作者張光宇），采用了最傳統(tǒng)的機(jī)械方式與數(shù)字技術(shù)、光聲風(fēng)電的視覺交互，打造全方位的“前未來感”，致敬藝術(shù)家。
《神筆馬良》創(chuàng)作者張光宇
海外的交互設(shè)計(jì)早已起步多年，如今國內(nèi)的發(fā)展前景也非常可觀，交互設(shè)計(jì)的未來和就業(yè)方向只會更廣泛且更剛需。視頻、展覽中加入全方位互動(dòng)設(shè)計(jì)已經(jīng)是一種確定的未來發(fā)展趨勢，VR/AR技術(shù)也會迎來新的突破口。
能夠?qū)⑦@一技術(shù)發(fā)展更加完善和精粹的就是跨學(xué)科交互設(shè)計(jì)，不局限于界面和網(wǎng)絡(luò)，更多地將應(yīng)用到生活發(fā)展的方方面面。所以選擇進(jìn)修學(xué)習(xí)該專業(yè)，未來前景不可限量！
今日小結(jié)
交互設(shè)計(jì)作為跨學(xué)科的代表，不光與科技結(jié)合，還與時(shí)尚產(chǎn)業(yè)、純藝術(shù)等多方合作。這波操作務(wù)必刮起一陣新浪潮，這也是很多藝術(shù)院校申請作品集中提到多種表現(xiàn)形式的目的。
所以縱觀各行各業(yè)，想要在未來的就業(yè)發(fā)展中占據(jù)有利地位，趁現(xiàn)在提升自己，做好正確的選擇，將海外的優(yōu)秀技術(shù)學(xué)成歸來，為新時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
交互設(shè)計(jì)專業(yè)國外留學(xué)，綜合院校和藝術(shù)院校有啥區(qū)別？
交互設(shè)計(jì)考研-交互設(shè)計(jì)研究生作品中界面與產(chǎn)品領(lǐng)域的關(guān)系
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