服裝設(shè)計(jì)留學(xué)去哪個(gè)國家好？如何選擇國家和院校就是很大的一個(gè)難題。英美意法日，5大時(shí)尚帝國我該去哪學(xué)服裝設(shè)計(jì)？因此，小ONE整理了英國、美國、日本、意大利、法國的服裝設(shè)計(jì)教育特點(diǎn)，為喜歡服裝設(shè)計(jì)的留學(xué)生們系統(tǒng)的梳理服裝專業(yè)，幫助同學(xué)們在留學(xué)擇校方面，能夠?qū)Ω髟盒Ｓ懈鼮槿娴恼J(rèn)知！
說起服裝，你會(huì)想到什么？秀場、T臺、品牌...？
說起服裝設(shè)計(jì)呢？手繪、裁剪、款式...？
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)作為美學(xué)和設(shè)計(jì)的交叉性學(xué)科，其作用和人們生活息息相關(guān)。再加上目前該行業(yè)是國家發(fā)展“中國智造”的重點(diǎn)行業(yè)，因此每年都有大批學(xué)生選擇投身服裝設(shè)計(jì)。
而對于選擇去海外進(jìn)修服裝設(shè)計(jì)的留學(xué)生來說，如何選擇國家和院校就是很大的一個(gè)難題。因此，小ONE整理了英國、美國、日本、意大利、法國的教育特點(diǎn)，為同學(xué)們系統(tǒng)的梳理服裝專業(yè)，幫助同學(xué)們在擇校方面，能夠?qū)Ω髟盒Ｓ懈鼮槿娴恼J(rèn)知！
美國作為世界四大時(shí)裝周所在地之一，服裝設(shè)計(jì)的風(fēng)格具有強(qiáng)烈的實(shí)用主義特色以及商業(yè)化內(nèi)容，再加上以Travis Scott、Virgil Abloh、Marc Jacob、Tom Ford為首的美國設(shè)計(jì)師光環(huán)，使美國的服裝設(shè)計(jì)在全球都有極高的認(rèn)可度，就業(yè)競爭力也超強(qiáng)。
Kerby Jean-Raymond、Virgil Abloh
Carly Cushnie、Maria Cornejo
美國服裝設(shè)計(jì)的商業(yè)創(chuàng)新和先進(jìn)的工藝技術(shù)仍是當(dāng)下全球前沿水平。換句話說，技術(shù)上的優(yōu)勢和對全球時(shí)尚的兼收并蓄，使得美國服裝設(shè)計(jì)院校各具特色且各有所長。
美國藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校對于作品集的要求相對會(huì)更加精簡，無需繁復(fù)的細(xì)節(jié)，更看重作品集的形式以及多樣化，對商業(yè)可行性和工藝技巧的要求更高。但這只是一個(gè)籠統(tǒng)的方向，不同院校的風(fēng)格和要求不一樣，BA和MA的作品集審核傾向也不一樣，更需要同學(xué)們在深入了解之后，做出針對性的準(zhǔn)備。
PS-ONE服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)員作品集
就業(yè)優(yōu)勢
因?yàn)榉b行業(yè)在我國起步較晚，還存在著很大的空白，所以對能原創(chuàng)的服裝設(shè)計(jì)師、制版師等需求很大。而且美國院校的學(xué)生有機(jī)會(huì)在頂尖的時(shí)尚工作室實(shí)習(xí)，有機(jī)會(huì)與行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在相關(guān)的客座演講及行業(yè)活動(dòng)中建立有價(jià)值的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)員參與項(xiàng)目
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院
Parsons School of Design at The New
帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院不僅是全美國最著名的設(shè)計(jì)學(xué)院，乃至全球的藝術(shù)領(lǐng)域也享有盛譽(yù)，Parsons的風(fēng)格在于教學(xué)與商業(yè)結(jié)合緊密，聚焦于商業(yè)性與創(chuàng)意性的極致平衡。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院
Pratt Institute
美國三大藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院之一，Pratt的時(shí)尚教育注重跨學(xué)科藝術(shù)，與插畫，攝影，電影，視覺等方面緊密結(jié)合。導(dǎo)師由來自全行業(yè)的專業(yè)從業(yè)者組成，其中包括頂級設(shè)計(jì)師，歷史學(xué)家，策展人和手工藝者等等。
芝加哥藝術(shù)學(xué)院
School of Art Institute of Chicago
芝加哥藝術(shù)學(xué)院提供了一個(gè)非傳統(tǒng)的時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)位，學(xué)生也可以學(xué)習(xí)時(shí)尚媒體研究或材料研究。該學(xué)院的畢業(yè)生包括Mathew Ames,Cynthia Rowley,和Maria Pinto。
美國設(shè)計(jì)院校的教學(xué)理念側(cè)重點(diǎn)與國內(nèi)有所差異，國內(nèi)教育普遍注重理論藝術(shù)方向，而美國的設(shè)計(jì)則更更偏重學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力，設(shè)計(jì)風(fēng)格也更加的偏向商業(yè)化。
英國歷來都以前衛(wèi)大膽的設(shè)計(jì)風(fēng)格走在全球服裝領(lǐng)域前沿，其設(shè)計(jì)較為多元化，作品也更注重概念設(shè)計(jì)和個(gè)性化領(lǐng)域。將服裝和藝術(shù)中的基本理念與眾多專業(yè)的豐富手段相結(jié)合，震撼人心及獨(dú)具魅力的藝術(shù)文化，使英國成為留學(xué)生們最青睞的藝術(shù)留學(xué)國家之一。
2021倫敦時(shí)裝周
服裝設(shè)計(jì)（Fashion Design）作為一門聚合各門類的綜合性藝術(shù)，具有一般實(shí)用藝術(shù)的共性，英國藝術(shù)院校在內(nèi)容、形式以及表達(dá)手段上又具有與眾不同的特性。
UAL官網(wǎng)
Fashion making and pattern cutting專業(yè)
英國院校需要學(xué)員對藝術(shù)有一定的認(rèn)知以及審美，可以通過大學(xué)預(yù)科或者A-LEVEL課程的學(xué)習(xí)，順利申請到英國大學(xué)的這些專業(yè)。一年預(yù)科課程結(jié)束后，學(xué)校會(huì)進(jìn)行一定考察篩選，只有合格的同學(xué)才能進(jìn)入本科課程。
PS-ONE服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)員作品集
就業(yè)優(yōu)勢
英國為國際創(chuàng)意藝術(shù)中心，倫敦時(shí)裝周和設(shè)計(jì)節(jié)引領(lǐng)世界時(shí)尚創(chuàng)意之風(fēng)，學(xué)習(xí)氛圍好，課程中還注重培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)意識。
起初開始于設(shè)計(jì)師助理、打版師、制圖員，可提升為設(shè)計(jì)師或總設(shè)計(jì)師，隨著商業(yè)觸覺敏銳度的提高和人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展，最后成為某時(shí)裝品牌的首席設(shè)計(jì)師，或是創(chuàng)立自己的品牌。
中央圣馬丁藝術(shù)學(xué)院
Central Saint Martins
作為四大時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院之一，它提供英國最多樣、最全面的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)位和研究生課程，深入的專業(yè)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生可以專攻時(shí)裝設(shè)計(jì)的某一領(lǐng)域，從不同角度體驗(yàn)時(shí)裝設(shè)計(jì)的魅力，把握行業(yè)內(nèi)一系列的創(chuàng)新機(jī)遇。
皇家藝術(shù)學(xué)院
Royal College of Art
皇家藝術(shù)學(xué)院的課程講授者均為國際知名藝術(shù)家，從業(yè)者、理論家。目前已擁有國家最先進(jìn)的設(shè)施和優(yōu)秀的研究資源，以及全球性伙伴關(guān)系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和設(shè)計(jì)，文化和教育機(jī)構(gòu)的廣泛的聯(lián)系，并且在業(yè)務(wù)方面，在國內(nèi)和國際尋求合作伙伴。
對于英國院校來說，很多院校都非常講究培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，以及會(huì)提供強(qiáng)大的名企合作項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們在名校背景的履歷之外提供更高含金量。
法國作為“時(shí)尚之都”，其成就在世界服裝領(lǐng)域赫赫有名，巴黎時(shí)裝周的存在就足以引導(dǎo)著全世界的服裝潮流，影響著人們對于流行的觀念。因此，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)們都渴望有機(jī)會(huì)到法國的服裝設(shè)計(jì)院校進(jìn)修。
2021春夏巴黎時(shí)裝周
法國的教育體系歷史悠久且底蘊(yùn)深厚，相比起國內(nèi)的教育機(jī)制，法國院校在課程上會(huì)更注重院校與企業(yè)之間的聯(lián)系。因此有很多法國企業(yè)會(huì)直接參與院校的教學(xué)大綱，使學(xué)生在獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也得到了未來雇主的青睞。
2021春夏巴黎時(shí)裝周
就拿聞名全球的ESMOD舉例，時(shí)裝學(xué)科分成三個(gè)主要專業(yè)：時(shí)裝設(shè)計(jì)、制版成型和時(shí)裝市場營銷和管理。其中時(shí)裝設(shè)計(jì)和制版成型有很多公共課程，學(xué)院允許并鼓勵(lì)學(xué)生同時(shí)進(jìn)修這兩個(gè)專業(yè)(Fashion Design&Creation)。其意向是培養(yǎng)世界頂尖的時(shí)裝設(shè)計(jì)師和時(shí)裝評論人員。
就業(yè)優(yōu)勢
ESMOD的盛譽(yù)及其無可挑剔的教學(xué)質(zhì)量，使其學(xué)生很受企業(yè)歡迎。而且ESMOD一直與國際服裝界保持著極為密切的聯(lián)系，并和世界巨型集團(tuán)如LVMH、ANDRE等建立了緊密的關(guān)系。
對于本校的學(xué)生，ESMOD都會(huì)為他們建立詳盡的跟蹤檔案，并積極地給他們提供創(chuàng)造各種實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。
ESMOD服裝設(shè)計(jì)課程
法國巴黎時(shí)裝學(xué)院
INSTITUT FRAN?AIS DE LA MODE
IFM連續(xù)兩年被評為第一，并且它的奢侈品管理也是業(yè)內(nèi)知名專業(yè)，擁有極為有競爭力的師資力量，各大奢侈品牌的高管或設(shè)計(jì)師親歷授課，眾多知名合作企業(yè)和豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
巴黎MOD'ART國際時(shí)裝藝術(shù)學(xué)院
ESAA
巴黎MOD'ART國際時(shí)裝藝術(shù)學(xué)院師資力量雄厚，匯集了法國時(shí)裝界各方面具有很高知名度的專業(yè)人才。設(shè)有時(shí)裝設(shè)計(jì)、時(shí)裝制作、服裝市場營銷和管理、高級時(shí)裝禮帽...其中時(shí)裝禮帽專業(yè)在時(shí)裝教育界位列前茅，在全歐洲享有盛譽(yù)。
意大利米蘭作為歐洲藝術(shù)的搖籃，藝術(shù)氛圍非常濃厚。在四大時(shí)裝周中，米蘭時(shí)裝周是崛起最晚的一個(gè)，但如今卻被譽(yù)為是時(shí)尚界的“晴雨表”。
2021米蘭時(shí)裝周
這個(gè)將靈魂打上“時(shí)尚”標(biāo)簽的帝國，在歲月的長河里蘊(yùn)育了眾多的時(shí)裝品牌，Versace、Gucci、Gianfranco Ferré、PRADA...能夠在這里學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大概是很多同學(xué)們的畢生之夢。
2021米蘭時(shí)裝周
對于藝術(shù)生來說，在時(shí)尚與藝術(shù)俯拾皆是的國度進(jìn)行學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)的靈感自然源源不斷。
意大利藝術(shù)院?？偡譃閮纱箢悾核搅⑺囆g(shù)學(xué)院、公立藝術(shù)學(xué)院。其教育核心都是在課程安排上注重服裝的舒適程度，除了樣式的設(shè)計(jì)，同時(shí)非常注重面料的選擇、人體動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)等等。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要親自動(dòng)手去挑選面料，進(jìn)行剪裁縫紉，將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。
馬蘭歐尼服裝課程
就業(yè)優(yōu)勢
在意大利進(jìn)修后的同學(xué)，不僅在擔(dān)任設(shè)計(jì)師/助理方面有所優(yōu)勢，還有一部分同學(xué)憑借自身敏銳的時(shí)尚嗅覺以及審美成立自己的服裝品牌，甚至帶回國內(nèi)發(fā)展。在市場方面的適應(yīng)能力更為強(qiáng)大，能更快速捕捉服裝設(shè)計(jì)的發(fā)展走向，發(fā)掘新生代的優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師。
國內(nèi)設(shè)計(jì)師趙卉洲 米蘭時(shí)裝周邀請函
Istituto Marangoni
馬蘭歐尼時(shí)裝學(xué)院提供時(shí)裝設(shè)計(jì)、時(shí)裝造型和時(shí)尚商業(yè)領(lǐng)域的各種課程，以滿足本科生、研究生和短期課程的需求。除此之外學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很多，各種形式的活動(dòng)不僅可以積累經(jīng)驗(yàn)也可以在日后豐富自己的簡歷。
柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院
Polimoda
柏麗慕達(dá)服裝學(xué)院創(chuàng)建于1986年，其時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)既培養(yǎng)學(xué)生在版型設(shè)計(jì)、立體裁剪方面的能力，又不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，使其形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。除了設(shè)計(jì)創(chuàng)意方面，還為同學(xué)們打通面料設(shè)計(jì)的思路：針織品、印花等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓創(chuàng)新不只停留在版型和裁剪上。
近幾年，在亞洲著名的服裝設(shè)計(jì)師多集中在日本，日本以它特有的風(fēng)格走在世界前端，在國際的舞臺上收到好評如潮，因此服裝設(shè)計(jì)專業(yè)在幾年的時(shí)間里快速發(fā)展成為日本最熱門的專業(yè)之一。
日本時(shí)裝品牌三宅一生
日本所開設(shè)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)基本上涵蓋了整個(gè)藝術(shù)院校領(lǐng)域，甚至還有用來培養(yǎng)專門一種技術(shù)而設(shè)立的學(xué)校，偏重點(diǎn)在于技術(shù)類的應(yīng)用，得到的學(xué)位為"專門士"。與動(dòng)漫專業(yè)相近的是，服裝設(shè)計(jì)師更注重自身獨(dú)特的審美觀以及非凡的藝術(shù)洞察力以及創(chuàng)造力。
三宅一生x 2021時(shí)裝秀
日本的服裝專業(yè)整體在于塑造學(xué)生的綜合能力，在日本的專門學(xué)校學(xué)習(xí)服裝，分為時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)、時(shí)裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)專業(yè)、時(shí)裝商務(wù)專業(yè)、和服專業(yè)、紡織專業(yè)、編織設(shè)計(jì)專業(yè)。
就業(yè)優(yōu)勢
在日本的服裝公司里，頻頻出現(xiàn)來自中國的就職者。但是這些中國職員也多是從事生產(chǎn)管理等領(lǐng)域的工作，能夠真正進(jìn)入服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的中國人設(shè)計(jì)師則是鳳毛麟角，人們對穿著的要求也越來越來趨向于個(gè)性化，從而也帶動(dòng)了服裝業(yè)的發(fā)展。由此看來，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)存在著無限的就業(yè)潛力。
PS-ONE服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)員作品集
Bunka Fashion College
國際知名日本設(shè)計(jì)師均出自文化服裝學(xué)院，學(xué)院特別重視天生的資質(zhì)，培養(yǎng)其原創(chuàng)性，拓展其視野以達(dá)到國際觀。學(xué)院教師的工作重點(diǎn)就是為了在實(shí)際上達(dá)成目的，積極地開發(fā)通用于全世界的教學(xué)課程，并且向?qū)W生提供種種的機(jī)會(huì)。
多摩美術(shù)大學(xué)
Tama Art University
多摩美術(shù)大學(xué)是于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛，1953年開設(shè)大學(xué)教育的美術(shù)大學(xué)。學(xué)校以“自由與意力”作為教育理念，實(shí)踐美術(shù)和設(shè)計(jì)的創(chuàng)作研究、不斷探求美術(shù)教育的應(yīng)有價(jià)值和方式。主要校區(qū)分布在八王子和上野毛兩地，現(xiàn)為日本規(guī)模最大的美術(shù)大學(xué)。
通過以上羅列的五個(gè)國家，不難發(fā)現(xiàn)各國服裝設(shè)計(jì)教育側(cè)重點(diǎn)各有千秋，風(fēng)格迥異。美國看重商業(yè)視野、英國院校注重創(chuàng)意和個(gè)性、法國則看著技藝、意大利在成衣定制上有所要求、日本需要極為豐富的想象力。
由于文化背景、社會(huì)因素、市場等原因產(chǎn)生的差異，就需要同學(xué)們結(jié)合自身去謹(jǐn)慎擇校，選擇海外就讀本身也是一次不小的考驗(yàn)。因此建議服裝設(shè)計(jì)留學(xué)生們從申請開始，就要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考，從生活經(jīng)歷中挖掘靈感，大膽創(chuàng)作出優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)作品并培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格！
服裝設(shè)計(jì)作品集靈感來源(FENDI大秀道破性別奧秘)
英國服裝設(shè)計(jì)大學(xué)排名 2019年英國服裝設(shè)計(jì)專業(yè)排名
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