美國留學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)發(fā)展前景是被很多學(xué)生和家長看好的，因此，藝術(shù)留學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的童鞋呈遞增趨勢。那么，今天小one來和大家討論的是對于非平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生想要轉(zhuǎn)到平面設(shè)計(jì)專業(yè)的可能性有多大呢？
其實(shí)，小one倒是覺得這個(gè)問題可以分主客觀兩個(gè)方面來看，第一，如果從來沒有學(xué)習(xí)過藝術(shù)設(shè)計(jì)，那么是不是適合學(xué)這類專業(yè)；第二，轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施起來難度系數(shù)高不高。
首先是主觀條件：
對于非藝術(shù)設(shè)計(jì)但想轉(zhuǎn)到這個(gè)專業(yè)的學(xué)生，肯定是對這方面有興趣。對藝術(shù)留學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)而言，如果你確定你對視覺類的東西非常敏感，比如每到一個(gè)新的地方或者新接觸的東西總會(huì)優(yōu)先留意它的各種標(biāo)識；或者對有創(chuàng)意或者美觀的產(chǎn)品和廣告格外留心甚至刻意收集——興趣都是學(xué)習(xí)非常重要的動(dòng)力。
其次需要考慮的是自己在日常交往中他人對你的評價(jià)是不是總會(huì)覺得你思維跳躍，點(diǎn)子多，說話好笑，聯(lián)想和想象能力很棒——思維的活躍性在任何創(chuàng)意為主導(dǎo)的學(xué)科中都非常重要。有了這兩點(diǎn)其余的能力都是學(xué)習(xí)任何學(xué)科需要具備的，也是可以在不斷的練習(xí)中獲得的，比如批判性的思維能力，調(diào)查研究分析的能力，通識性的知識背景等等。
明確了主觀條件我們再來看客觀條件：
平面設(shè)計(jì)留學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)都需要準(zhǔn)備的材料是：藝術(shù)留學(xué)作品集，成績單，詳細(xì)的課程描述，個(gè)人陳述，推薦信和語言成績。
按學(xué)科跨度情況又分為兩類，第一類是本身學(xué)習(xí)的就是設(shè)計(jì)藝術(shù)類的其它專業(yè)，例如純藝，景觀，環(huán)藝，戲劇影視攝影，服裝等等。這類學(xué)生的課程描述非常重要，因?yàn)樗P(guān)系到可轉(zhuǎn)學(xué)分的多少。尤其是大一大二美術(shù)基礎(chǔ)類課程的描述，如果和對方學(xué)校的基礎(chǔ)類課程匹配度高，可轉(zhuǎn)入的學(xué)分多的話，是具備進(jìn)入對方學(xué)校大二學(xué)期學(xué)習(xí)的條件的。當(dāng)然這類學(xué)生的作品集會(huì)以轉(zhuǎn)學(xué)生的要求來考察，也就是說需要在藝術(shù)留學(xué)作品集中展示出和對方學(xué)校同級學(xué)生相類似的能力，包括基礎(chǔ)類的寫生手繪能力和作品中體現(xiàn)出的創(chuàng)意。同時(shí)需要有一些平面基礎(chǔ)類的作品，作為學(xué)分兌換和視覺素養(yǎng)能力的考核。具體的大一大二學(xué)生的作品參考和大學(xué)四年課程設(shè)置可以在對方學(xué)校的官網(wǎng)里面找到。
第二類就是非藝術(shù)設(shè)計(jì)背景的學(xué)生，這類學(xué)生學(xué)科跨度大，原學(xué)分是沒有辦法轉(zhuǎn)入對方院校的，所以課程描述只做參考，最重要的還是藝術(shù)留學(xué)作品集。作品集要求以新生的標(biāo)準(zhǔn)來考察，不需要和平面設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)。具體來說就是大概12-20張的寫生作品和多媒介的創(chuàng)意類作品。對于完全不會(huì)手繪的零基礎(chǔ)學(xué)生，需要半年到一年脫產(chǎn)條件下的專業(yè)訓(xùn)練。
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