電影藝術自成為第九大藝術形式以來，建立了廣闊的群眾基礎，并且一直處于高速發(fā)展之下，作為藝術學科也吸引了無數(shù)學子，想要擠進最杰出的藝術院校，系統(tǒng)的學習這門“高大上”的專業(yè)，但是介于電影專業(yè)的特殊性，它在院校要求和申請材料上與其它藝術學科又有很多不同。為幫助大家從一個電影愛好者順利進階到“電影圈內(nèi)人”，從時間規(guī)劃，創(chuàng)意展現(xiàn)，專業(yè)幫助，聊聊電影專業(yè)作品集創(chuàng)作相較其他藝術留學專業(yè)有哪些不同？我們又要如何應對？
“靠天創(chuàng)作”更要盡早規(guī)劃
我們都知道完成一部好的電影是一件費時又費錢的事情，李安導演在拍攝《雙子殺手》時，為了其中一場不到5分鐘的夜景動作戲，從布景、拍攝到后期，上百號人的團隊整整花了一個半月的時間才達到導演理想的效果。
而對于同學們來說，大部分藝術院校同樣需要我們提交一份10-30分鐘左右的短片作品，雖然評判標準和商業(yè)市場一定會有很大的差距。但同樣大部分同學也不會借用復雜的后期，完全基于真實場景的拍攝，期間不可避免就會出現(xiàn)很多的不確定性。
NYU TISCH電影專業(yè)短片作品要求
我們以李安導演畢業(yè)的院校——紐約大學電影專業(yè)對于短片作品的要求為例，Video footage of staged plays or theatre performances is not acceptable我們不接受舞臺劇或者基于戲劇表演形式的短片，也就是說對于院校的考核來說，對真實場景的把控也是非常重要的一部分。
尤其對于很多同學選擇的題材對場地、光線、天氣的要求較高時，這種“靠天創(chuàng)作”的模式更是讓我們沒有辦法做出準確的時間規(guī)劃。但我們也反復強調電影專業(yè)作品集創(chuàng)作中做規(guī)劃的重要性，除了能夠把控時間更是對作品的完整度有非常重要的指導意義。
PS-ONE電影美術專業(yè)Ren同學作品集項目
所以對于電影專業(yè)作品的規(guī)劃方案，我們也要特殊對待。以往我們在其它作品集中，會鼓勵大家根據(jù)時間線從調研、材料實驗、推導方案、設計實踐、方案落地等一步一步按照實際操作過程做好規(guī)劃。
但介于電影專業(yè)的不穩(wěn)定性，我們不需要制定準確的時間方案，但是我們要做的是心里有數(shù)，對項目的預期效果、作品風格都有一個心理目標，并且盡可能早的著手準備；其次在劇本寫作和分鏡頭的繪制的同時我們就需要展開詳盡的調研，盡可能保證劇本的可實施性；
PS-ONE電影美術專業(yè)Ren同學作品集項目
之后我們需要預留出大量的時間在實踐中推進我們的項目發(fā)展，并做好可能需要更改細節(jié)的時間和空間；最后，在各方面工作完成之后，開始有針對性的完善后期、調色、字幕等細節(jié)工作。
按部就班的創(chuàng)作過程
電影是一個極具創(chuàng)造力的藝術，能夠通過技術和人員的配合準確地“還原”創(chuàng)作者的想象世界。但是電影制作又是一個極其嚴謹?shù)倪^程，特別是電影專業(yè)作品集創(chuàng)作時，按部就班完成預期才是最佳展現(xiàn)我們實力的最佳方式。
PS-ONE電影專業(yè)Wang同學作品集項目
這一點也與其它藝術專業(yè)留學作品集的創(chuàng)作過程非常不同，在其他專業(yè)中，我們經(jīng)常會建議同學們可以多采用新材料、嘗試“跨學科”、結合更多元的創(chuàng)作方式，但是“創(chuàng)新”并不是電影專業(yè)創(chuàng)作的根本目的，更不是提升競爭力的有效手段。
眾所周知電影是團隊的工作，大家說到學習電影的學科首先想到的就是導演，但其實無論是市場還是藝術院校都有非常詳盡的科系去支持電影這個復雜的創(chuàng)作模式，我們以南加大電影專業(yè)為例，開設的課程包括電影學，電影制作，電影美學，編劇，電影美術，甚至包括細化的燈光，攝影，剪輯，數(shù)字制作，特效等等課程。
PS-ONE電影專業(yè)Wang同學作品集項目
而在電影專業(yè)作品集創(chuàng)作過程中，一般是由學生個人為主導去完成各方面的工作任務，院?？己说母灸康囊彩蔷C合考量學生各方面的實力，這一點在藝術院校對于作品集的要求中就能體現(xiàn)。
NYU的作品集要求，除了上文提到的15分鐘以內(nèi)的短片，學生還可以提供10張攝影作品，或者其它藝術形式的作品展示，除此之外，還必須提交一份的命題式劇本寫作作品。多種形式的作品考核也正是因為電影專業(yè)作為一門綜合的藝術，要求創(chuàng)作者需要具備高超的審美能力和嚴謹?shù)乃季S把控能力，而“跨學科”等創(chuàng)新形式在本身已經(jīng)很復雜的創(chuàng)作過程就難以實現(xiàn)。
PS-ONE X華為nova星短視頻競賽學生作品
并且電影創(chuàng)作本身就是實踐性和經(jīng)驗性的結合，對于大部分沒有太多實戰(zhàn)經(jīng)驗的同學，更是需要在探索中學習，所以我們還是建議學生在電影專業(yè)作品集創(chuàng)作過程中盡量按部就班，選擇更加穩(wěn)妥的設計方案。
但這也不是說我們就可以放棄展現(xiàn)創(chuàng)造性思維的機會，而是需要把創(chuàng)意融入到創(chuàng)作的方方面面，根據(jù)我們本身的優(yōu)勢比如視覺、攝影、劇本寫作、手繪等，在維持整體性的情況下選擇一到兩個highlight去加以突出，給招生官留下風格化的記憶點。
PS-ONE X華為nova星短視頻競賽學生作品
尋求最專業(yè)的“幫手”
電影導演被稱為最依靠天賦的職業(yè)，許多大師級導演都依靠自己獨具個人魅力的作品風格獲得大眾的賞識，年僅30歲的昆汀·塔倫蒂諾在沒有經(jīng)過專業(yè)的學習就拍出了被譽為犯罪片經(jīng)典的《低俗小說》。
電影—《低俗小說》
圖源：豆瓣
但和所有藝術專業(yè)一樣，天賦是成功的因素但絕不是必要條件。而我們的創(chuàng)作也不能完全仰仗個人能力，亦或是一味的模仿大師手法，電影創(chuàng)作的學校確實是從模仿開始的，但是很多同學只學到了形式。
而沒有考慮到，任何一位大師的拍攝手法都是基于劇本和故事線索去完成的，所有形式的目的也是為了讓故事更飽滿，更有沖突。而我們同學在模仿的過程中，并不應該只看到表面，而是需要通過實踐，從一些設備的參數(shù)值，場景布光，音效等細節(jié)中反復練習，用經(jīng)驗去累積，單純的模仿大師的鏡頭語言是不會獲得招生官的青睞的。
PS-ONE同學手繪分鏡圖
電影專業(yè)和其它專業(yè)不同的是，我們的電影專業(yè)作品集創(chuàng)作過程并不是孤軍奮戰(zhàn)，更需要專業(yè)的幫助。就像是王家衛(wèi)的電影美學離不開張叔平的幫助、克林特·伊斯特伍德的電影人物需要摩根·弗里曼的實現(xiàn)，幾乎每一個大師級導演都有自己固定的制作團隊。而對于正在學習路上的我們，想要完成一部完整的作品，同樣可以借助來自外界的幫助。
圖源：豆瓣
這也是電影專業(yè)留學作品集最大不同之處，院校明確指出學生不需要獨立完成整個作品，只需要在有突出貢獻的前提下標明自己的具體工作，不同的院校對于學生主導的方向也會有不同的要求。
例如NYU著重在劇本創(chuàng)作、哥倫比亞大學的電影專業(yè)分為兩個方向一個是編劇，另一個是導演...同學們在創(chuàng)作之前務必要做足功課，深入調研專業(yè)要求和作品風格，之后再做最有針對性的準備。
但是這也不是意味著我們就可以理所當然的“代做”，因為在申請階段，招生官希望從作品中看到的是申請者本人的想法和塑造故事的能力，學生在創(chuàng)作過程中需要占據(jù)主導地位，他人的幫助只是輔助，例如演員、布景、燈光、后期等等。
PS-ONE同學手繪分鏡圖
除了這些實質的工作，我們能夠受到最大的幫助還是來自于專業(yè)的指導和系統(tǒng)的學習。拍攝電影和鑒賞電影還是有本質的區(qū)別，不僅需要審美能力更需要同學們建立一個非常完整的知識框架，對電影制作環(huán)節(jié)的方方面面都有所了解，為避免過程中走彎路，長時間的學習和專業(yè)指導必不可少。
專業(yè)的事交給專業(yè)的人
綜上所述，電影專業(yè)的要求和考核標準都非?！疤貏e”，首先是特別綜合，從高水準的審美到多種技法的學習、嚴謹?shù)乃季S能力和積累的實踐，院校需要的是藝術領域的復合型人才。
為幫助學生直接對接海外藝術院校先進教學模式，PS-ONE始終堅持為學生提供全維度，全覆蓋的學習機會，分別從人文、實踐、技術、思維四個維度，讓學生從“動手操作”，到“思維升級”，不同維度的綜合提升，徹底激發(fā)學生上升的空間，突破更多創(chuàng)作壁壘。
其次電影專業(yè)特別技術化，正如具有時代意義的《阿凡達》、《雙子殺手》，電影是建立在技術基礎上發(fā)展的，想要了解電影、從事電影行業(yè)，不可避免需要建立在對電影技法的了解和掌握，也因此才能夠傳遞出我們設想的情緒和信息。
最后，電影專業(yè)作品集創(chuàng)作特別重視專業(yè)的幫助。PS-ONE一直以強大的海外資源作為學員的發(fā)展基石，為幫助大家在追逐電影夢的道路貢獻一臂之力，也把最系統(tǒng)的、最國際化的、最前沿的，知識和內(nèi)容傳遞給同學們。
本文均屬PSONE藝術留學團隊原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉載，如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責任。
