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圣馬丁藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計留學(xué)怎么樣?

作者:PSONE品思/圣馬丁藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計/時間:2021.05.10 11:22:58
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  英國留學(xué)平面設(shè)計專業(yè),大家首先都會想到倫藝中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院,本科平面專業(yè)在英國留學(xué)中排名第一。今天我們就從課程設(shè)置、申請要求、就業(yè)前景這三方面來詳細介紹下圣馬丁藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計。


  CSM圣馬丁平面設(shè)計課程設(shè)置:


  本科專業(yè):3年制

  BA(Hons)Graphic Communication Design


  研究生專業(yè):2年制

  MA Graphic Communication Design


  倫藝一共有3個院校設(shè)置了4個與平面設(shè)計相關(guān)的專業(yè),每個專業(yè)的側(cè)重點都不同,今天以比較具有代表性的中央圣馬丁為例來詳細介紹下該專業(yè)。


  平面專業(yè)是圣馬丁CSM的老牌專業(yè),本科學(xué)制為3年全日制,本科平面專業(yè)在英國留學(xué)中排名第一。該專業(yè)的課程重點放在五個核心過程:排版,數(shù)字,背景,圖像和印刷,學(xué)生還能接觸到攝影、版畫和印刷。這些內(nèi)容將貫穿整個課程的學(xué)習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生成為跨學(xué)科、多元化或在某個具體領(lǐng)域非常突出的藝術(shù)家和工作者。


平面設(shè)計留學(xué)


  圣馬丁的平面設(shè)計專業(yè)留學(xué)結(jié)合現(xiàn)有的行業(yè)環(huán)境,為學(xué)生提供核心語言、上下文和應(yīng)用程序方面的堅實基礎(chǔ),并鼓勵學(xué)生探索它的邊界。


  在本科的第一年,以理論課程為主,學(xué)生可學(xué)到平面?zhèn)鬟_設(shè)計概論、平面設(shè)計傳播實踐的媒體和方法,后期將學(xué)到品牌、插圖、影像制作、信息設(shè)計、繪圖和發(fā)布、展覽設(shè)計、交互設(shè)計、運動影像等課程,這些課程被歸屬于5個類型,學(xué)生可根據(jù)興趣選3個進行學(xué)習(xí)與練習(xí)。


  本科第二年,學(xué)生將在鞏固和學(xué)習(xí)第一年理論知識的基礎(chǔ)上,開始探索和發(fā)展核心技能,學(xué)生可以獲知設(shè)計實踐景觀中的相互聯(lián)系,探索協(xié)作、參與和與觀眾的關(guān)系的概念。這一階段將通過講座、研討會的方式進行。


  本科第三年,院校著重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和設(shè)置問題的能力。學(xué)生將進行情境練習(xí)和社區(qū)實踐,提高專業(yè)深度和實踐的情境,為畢業(yè)所需的專業(yè)實踐能力做準備。本階段的實踐活動將由具有豐富經(jīng)驗的專業(yè)老師帶領(lǐng)和指導(dǎo)。


  圣馬丁平面設(shè)計的研究生專業(yè)與英國大多數(shù)1年制不同,學(xué)制為全日制2年。該專業(yè)是一個綜合性很強的專業(yè),重視跨學(xué)科領(lǐng)域,鼓勵學(xué)生將當(dāng)代文化和媒體結(jié)合,改變平面設(shè)計的傳統(tǒng)模式,嘗試各種新興專業(yè),例如書籍設(shè)計,插圖和虛擬現(xiàn)實技術(shù)等。


平面設(shè)計留學(xué)就業(yè)


  課程分為3個單元的學(xué)習(xí),每個單元相關(guān)聯(lián),通過一系列的課程講座鞏固所有單元的知識,并通過為平面?zhèn)鬟_設(shè)計的研究和實踐提供更廣泛的背景來支持進一步課程的進展。


  第一單元:以平面?zhèn)鬟_設(shè)計為研究對象

  第一單元的目的是向?qū)W生介紹平面?zhèn)鬟_設(shè)計的知識實踐和研究課題。本單元包括一系列主題簡介、批判性討論和研討會活動。


  第二單元:平面?zhèn)鬟_設(shè)計中的情境實踐

  第二單元提供了一個框架,挑戰(zhàn)和加強學(xué)生作為設(shè)計師的特殊立場。在本單元中,學(xué)生的作品將通過與觀眾和公眾的接觸得到加強。例如,學(xué)生將參加課程的年度研討會。


  第三單元:平面?zhèn)鬟_設(shè)計專題

  最后一個單元綜合和構(gòu)建了學(xué)生在第一單元和第二單元的經(jīng)驗。它探討了對生產(chǎn)的細節(jié)和過程的詢問如何擴展平面?zhèn)鬟_設(shè)計作為研究的命題。


  從課程設(shè)置上我們可以看出,不管是本科還是研究生都是偏向?qū)嵺`課程。本科課程著重培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計的相關(guān)理論和實踐能力,而研究生階段則對專業(yè)的深度要求更高,概念化更強。


  中央圣馬丁平面設(shè)計申請要求:


  平面設(shè)計作為圣馬丁CSM的王牌專業(yè),申請競爭自然非常激烈,因此對申請者的要求也非常高,尤其是作品集的質(zhì)量,一定要非常出圈,通過展現(xiàn)作品集的制作過程,讓考官看到自己的創(chuàng)新性、邏輯思維、提出問題與解決問題、多面手的能力等。常規(guī)要求如下:


  本科:

  國內(nèi)普通高中直接申請圣馬丁本科難度非常大,通常需要具備A-Level或AP成績,其他常規(guī)材料有個人陳述、推薦信、個人簡介、作品集、學(xué)位證,成績單等。


  研究生:

  雅思6.5級或以上,個人陳述、推薦信、個人簡介、學(xué)習(xí)計劃書、作品集、大學(xué)成績單等。


  CSM平面專業(yè)就業(yè)前景:


  圣馬丁本科畢業(yè)學(xué)生具備從事設(shè)計的職業(yè)能力,就業(yè)面非常廣,校友從事的行業(yè)有網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計、信息設(shè)計、插圖、攝影、動畫、影視、編輯、印刷、包裝、品牌、展覽、3D設(shè)計等眾多職業(yè)。


  研究生畢業(yè)后,在設(shè)計思維上更有深度,對行業(yè)和未來的發(fā)展都有一個清晰的認識,對改變藝術(shù)環(huán)境的影響力更大,藝術(shù)家、設(shè)計師、教師都是不錯的職業(yè)方向。


  但在做申請準備時,都要盡早做準備,根據(jù)院??粗氐膫?cè)重點來提升自己的語言成績、文化成績、專業(yè)能力,以及其他軟實力,從而以更好地姿態(tài)實現(xiàn)自己的名校夢!


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